Coaching individuel et collectif dans les organisations publiques18 jours
- Posture, cadre et développement professionnel du coach
- Sociologie du métier de coach
- Stratégies d’approche et réponse à la demande : Pré-coaching, médiation, formation, co-développement, conseil, coaching
- Approches théoriques (systémique, Gestalt, pratiques narratives
- Coaching et Psychopathologie
- Éthique et Déontologie
- Leadership transformationnel et compétences relationnelles en coaching
- Coaching collectif et d’équipe
- Ateliers de mise en pratique avec des simulations de coaching individuels
- Ateliers de mise en pratique de coaching d’équipe et collectifs
- Supervision, analyse des pratiques et coordination des apprentissages
Modalités d'évaluation
- Mémoire individuel d’analyse de pratique de coaching individuel et collectif
- Soutenance orale de présentation des résultats et apprentissages devant un jury mixte académique et professionnel
Pilotage de projets dans les organisations publiques en transformation18 jours
- Sociologie des organisations et transformation publique
- Coaching d’organisation
- Modélisation des transformations et innovation dans le secteur public
- Évaluation des politiques publiques
- Gestion des résistances au changement et Approche clinique du travail
- Ateliers de conduite de projets en complexité
- Supervision et analyse des cas pratiques
- Création et structuration d’un pôle de coaching : stratégie, offre de services, pérennisation/communication et évaluation
- Supervision et méthodologie de déploiement du pôle de coaching et Coordination des apprentissages
- Témoignages de praticiens ayant mis en place de telles structures
Modalités d'évaluation
- Travail de groupe sur l’ingénierie d’un projet de transformation
- Soutenance orale devant un jury mixte académique et professionnel
- Travail de groupe sur la création d’un pôle de coaching incluant un plan stratégique détaillé
- Présentation devant un jury professionnel
Modalités pédagogiques
Une combinaison de modalités pour accompagner le développement des compétences associant la connaissance des fondamentaux, l’apprentissage par la pratique et la réflexivité.
- Alternance entre des apports théoriques et méthodologiques et une mise en action par la pratique du coaching individuel et d’équipe
- Analyse des pratiques et supervision
- Points réguliers de coordination des apprentissages
- Familiarisation avec les réseaux et organisations professionnelles de coaching
- Témoignages réguliers de praticiens experts des transformations
Justine Haidant-Buisson
contact.coaching-organisations-publiques@dauphine.psl.eu
01 44 05 40 71
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